На уроке разрешили пользоваться интернетом. Посмотрела на задания и вдруг поняла, что половину не проходили, да и в учебнике нет. Далее. У меня еще и ко всему прочему нет выхода в интернет. То есть. Получается, двоечникам и троечникам дают фору за то, что они целый год сидели в телефонах, а у отличников будет проблема в закрытии четверок в конце года. Где, дамы и господа, как говорится, справедливость... 

- А за что вы оценки ставите?

- Есть выход в интернет - пять. Нет - твои проблемы.

Идем далее. Как это получается. Троечники выбирают невероятно престижные вузы, а я молю Бога, чтобы поступить в Более-менее нормальный вуз... Спрашивается, зачем я все это время училась? А ведь эти нахальные, извиняюсь, рожи спишут. А я буду париться и обливаться седьмым потом - дай Бог на бюджет. 

Аттестаты никому не нужны, на грамоты наплевать, прилежный ученик - ботаник. Все, ребятки, конец империи. Логики нет. 

И, честно говоря, мне не хочется, чтобы так было. Я хочу стать прекрасным преподавателем, который будет делать из детей людей. Сейчас я лично не вижу ни человечности, ни толерантности, ни какой-либо поддержки. Что люди делают, для чего живут - мне не понятно. То ли я не в то поколение попала, то ли являюсь неимоверно больным и конченным человеком. 

А ведь у нас теперь везде так. Любой человек, не похожий на других, на толпу, становится изгоем. Всем наплевать на индивидуальность и способности. Ходи, как все; говори, как все; ври, как все - тогда у тебя все получится. Удачи, господа, удачи.