* 100 г 149 ккал • Б 3.8 • Ж 3.1 • У 26.6 * 120 г тыквенного пюре 1 яйцо 2 ст л сахара 50 г молока 2 ст л сметаны 60 г муки 1/2 ч л соды (+уксус) 1/8 ч л соли 1/3 ч л корицы Муку, соль, корицу... Показать полностью▼

* 100 г 149 ккал • Б 3.8 • Ж 3.1 • У 26.6 * 

120 г тыквенного пюре
1 яйцо
2 ст л сахара
50 г молока
2 ст л сметаны
60 г муки
1/2 ч л соды (+уксус)
1/8 ч л соли
1/3 ч л корицы

Муку, соль, корицу смешаем.
Молоко, сметану, яйца, сахар взбиваем.
Добавляем соду гашеную уксусом, затем тыкву, постепенно всыпаем сухую смесь.
Дадим тесту постоять минут 20. Наколяем сковородку (смазываем растительным маслом), обжариваем с 2х сторон!Скрыть▲

При достаточно хорошей матери, дающей пространство для возникновения у ребенка желаний, позволяющей ему злиться на нее за то, что она отсутствовала, ребенок не боится, что его желания и его гнев на н... Показать полностью▼

При достаточно хорошей матери, дающей пространство для возникновения у ребенка желаний, позволяющей ему злиться на нее за то, что она отсутствовала, ребенок не боится, что его желания и его гнев на нее разрушат мать. 
А мать понимает и принимает гнев своего голодного и соскучившегося по ней ребенка и выдерживает его, давая его желаниям слово: 
«Ты кусаешь меня, потому что проголодался и сердился, что я все не прихожу!», 
«Ты так кричишь и бьешь меня, потому что ты замерз, а меня не было!» и т.д. 
Слова любящей матери помогают ребенку символизировать его состояния, чтобы они могли стать желаниями. 

Это значит, что его соматическому возбуждению и напряжению мать словами придает смысл, она связывает его соматические ощущения со своим образом, с собственной желанностью для ребенка. 
Поэтому мать называют еще первой переводчицей желаний ребенка – она словами связывает его соматические ощущения с желаниями направленными на нее (символизирует их). 

Символизация помогает ребенку найти границы между собой и мамой, между ее телом и своим. 

Первоначально этой границы нет, как и его самого, поскольку он растворен в материнской вселенной и лишь ее слова, наполненные любовью к нему, помогают ему обнаружить себя, отдельного от мамы.

Пациенты с «раненым» первичным нарциссизмом имели матерей, которые плохо символизировали желания ребенка. 

Это матери, которые мало говорят, а больше делают что-то с ребенком или для ребенка, обращаясь с ним как с вещью, либо искажают их восприятие, придают ему неправильный смысл. 

Потом, когда такой пациент обратится за помощью, эту работу по символизации и возвращению смысла вместо матери предстоит проделать аналитику в процессе проигрывания с пациентом в переносе тех отношений, которые были у пациента с родителями.

автор М.Б.СверчковСкрыть▲

Каждый раз в день рождения вашего ребенка задавайте ему одни и те же вопросы. Записывайте их на бумаге, на видео, на диктофон, а затем сравнивайте, как менялись ответы ребенка из года в год :). Мамы,... Показать полностью▼

Каждый раз в день рождения вашего ребенка задавайте ему одни и те же вопросы. Записывайте их на бумаге, на видео, на диктофон, а затем сравнивайте, как менялись ответы ребенка из года в год :). Мамы, увлеченные скрапбукингом, могут взять эту идею в качестве темы для мини-альбома. Это действительно хорошая идея сохранить на память мелочи детства вашего чудесного малыша! 

Вот список примерных вопросов, вы можете придумать или дополнить их сами: 

— Какой твой любимый цвет? 
— Какая твоя любимая игрушка? 
— Какой твой любимый фрукт? 
— Какой твой любимый мультфильм? 
— Что ты больше всего любишь кушать на завтрак/обед? 
— Какая твоя любимая игра? 
— Любимое животное? 
— Любимая песня? 
— Любимая книга? 
— Любимый праздник? 
— Что ты любишь делать? 
— Кто твой лучший друг? 
— Кем ты хочешь стать, когда вырастешь? 
— Какой подарок ты хочешь на следующий день рождения?Скрыть▲

10 заповедей для родителей Януша Корчака: 1. Не жди, что твой ребёнок будет таким, как ты или таким, как ты хочешь. Помоги ему стать не тобой, а собой. 2. Не требуй от ребёнка платы за всё, что ты... Показать полностью▼

10 заповедей для родителей Януша Корчака:
1. Не жди, что твой ребёнок будет таким, как ты или таким, как ты хочешь. Помоги ему стать не тобой, а собой. 
2. Не требуй от ребёнка платы за всё, что ты для него сделал. Ты дал ему жизнь, как он может отблагодарить тебя? Он даст жизнь другому, тот – третьему, и это необратимый закон благодарности. 
3. Не вымещай на ребёнке свои обиды, чтобы в старости не есть горький хлеб. Ибо что посеешь, то и взойдет. 
4. Не относись к его проблемам свысока. Жизнь дана каждому по силам и, будь уверен, ему она тяжела не меньше, чем тебе, а может быть и больше, поскольку у него нет опыта. 
5. Не унижай! 
6. Не забывай, что самые важные встречи человека – это его встречи с детьми. Обращай больше внимания на них – мы никогда не можем знать, кого мы встречаем в ребёнке. 
7. Не мучь себя, если не можешь сделать что-то для своего ребёнка. Мучь, если можешь – но не делаешь. Помни: для ребёнка сделано недостаточно, если не сделано всё. 
8. Ребёнок – это не тиран, который завладевает всей твоей жизнью, не только плод плоти и крови. Это та драгоценная чаша, которую Жизнь дала тебе на хранение и развитие в нём творческого огня. Это раскрепощённая любовь матери и отца, у которых будет расти не "наш", "свой" рёбенок, но душа, данная на хранение. 
9. Умей любить чужого ребёнка. Никогда не делай чужому то, что не хотел бы, чтобы делали твоему. 
10. Люби своего ребёнка любым – неталантливым, неудачливым, взрослым. Общаясь с ним – радуйся, потому что ребёнок – это праздник, который пока с тобой.Скрыть▲